COMUNICACIONES+A+CONGRESOS


 * 2015**


 * EARLY**
 * IRLANDA**
 * APA**
 * AIDIPE CADIZ**
 * SEPC SEVILLA**

**2014**
 * Lorenzo, J.R., Navarro, J.I., Payares, C., Saldaña, M., Abellán, M. & Moreno, J.L. (2014). Integration of Pharmacology Learning Events to Prevent Medication Errors. 5th International Nurse Education Conference. Poster. Noordwijkerhout, The Netherland.
 * Cabrera Albert, J.S., Navarro Guzmán, J.I. & Fernández Hernández, M.E. (2014). Valoración del Impacto Académico y Científico de la Red Iberoamericana de Doctorados en Educación (RIDE) del Programa “Pablo Neruda”. 9º Congreso Internacional de Educación Superior. Universidad 2014. La Habana (Cuba).
 * Navarro Aragón, A., Aguilar Villagrán, M. & Navarro Guzmán, J.I. (2014). El aprendizaje de las matemáticas mediante la metodología del Algoritmo Abierto Basado en Números (ABN). Poster. VII Congreso de Psicología y Educación. Badajoz (Spain).
 * Navarro, J.I. (2014). Estructuras cognitivas de la educación matemática. Comunicación oral. VII Congreso de Psicología y Educación. Badajoz (Spain).
 * Navarro, J.I. (2014). Funcionalidad cognitiva para las matemáticas en educación infantil. Evaluación e intervención. Symposium invitado. VII Congreso de Psicología y Educación. Badajoz (Spain).
 * Navarro, J.I. (2014). An experience of blended learning in an international distance education context. 8th EDEN European Workshop. Oxford (UK).
 * Howell, R. & Navarro, J.I. (2014). //Teaching Early Mathematics ICT.// E-Learn 2014--World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education. New Orleans, United States.
 * Delgado, C., Gonzalez-Gondon, R., Navarro, J.I. & Bauer, C., (2014). Functional behavior analysis as a diagnostic instrument for adults with profound intellectual disability and traits of obsessive-compulsive behavior: A case study. IASSIDD Europe Congress 2014 / 4th International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities. //Proccedings//, pp. 385. Vienna (Austria).

**2013**
 * Navarro, J.I., Cañas, V. y Sánchez, S. (2013). //Aportaciones de la Psicología en el ámbito de la justicia juvenil.// Ponencia invitada presentada en las Jornadas "Educación, Justicia Juvenil y Siglo XXI: una corresponsabilidad compartida". Chiclana de la Frontera-Cadiz (España). 11 y 12 de Abril 2013.
 * Aguilar-Villagran, M., Araujo, Aragon, E. Ruiz-Cagigas, G., Navarro-Guzmán, J.I. & Van Luit , H. E.H. (2013//).// //A provisional standardization procedure of the computerized Early Numeracy Test-Revised in Spain.// //EARLI 2013 Conference Programme //(p. 151). Munich, Germany.
 * Navarro, J.I., Aragon, E., Aguilar, M. & Howell, R. (2013): Teaching early mathematic in school using information and communications technology. Intervention evidence-based. International Workshop “Sciencie Education and guidance in schools: The way forward”. 21-22 October 2013, Florence, Italy.
 * Araujo-Hoyos, A.; Aragón-Mendizábal, E.; Navarro-Guzman, J.I.; Aguilar-Villagran, M. (2013). Early maths competence assessment in 4 - 7 aged children. differences between age and gender. //6th International Conference of education, research and innovation.// Seville (Spain).
 * Aguilar-Villagran, Manuel; Aragón-Mendizábal, Estivaliz; Navarro-Aragón, Ana Isabel; Araujo-Hoyos, Antonio; Navarro-Guzman, J.I. (2013). Diferencias en estrategias de cálculo escrito y mental al finalizar el segundo ciclo de Educación Primaria. //XVI Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas.// Palma de Mallorca (Spain).
 * Navarro, J.I. & Arrigorri, F. (2013). Aplicación de un programa terapéutico en hombres violentos contra la pareja. Comunicación presentada en el //Seminario sobre Análisis de Datos en Psicología y Educación.// Universidad de Cádiz. Cádiz, (Spain).
 * Navarro, J.I. (2013). Estilos de disciplina y prevención de la convivencia en la clase. Symposium invitado. III Congreso Internacional de Convivencia Escolar. Universidad de Almería (Spain).
 * Navarro, J.I. (2013). Las conductas de los alumnos incompatibles con la convivencia. Posibilidades de intervención. Comunicación oral. III Congreso Internacional de Convivencia Escolar. Universidad de Almería (Spain).

**2012**
 * Navarro, J.I., Van Luit, H., Aguilar, M. Passolunghi, M.C. & Aragon, E. (2012). Early Math difficulties, assessment and intervention programs. Symposium invitado. 9th European Conference on Psychological Theory and Research on Intellectual and Developmental Disabilities(ECIDD). Pag. 14. Trieste, Italy.
 * Delgado, C., García, R., Navarro, J.I. & Hinojo, E. (2012). Functional analysis of challenging behaviour in people with severe intellectual disabilities using the observer xt 10.0 software. Comunicación oral. 8th International Conference on Methods and Techniques in Behavioral Research. Pag. 63. Utrecht, Netherland.
 * Ramiro-Olivier, Pedro Manuel; Navarro-Guzmán, José Ignacio; Marchena-Consejero, Esperanza; Aguilar-Villagrán, Manuel (2012). Bienestar Personal en sujetos con altas capacidades. Comunicación oral. //I Jornadas internacionales sobre panorámica de intervención en altas capacidades intelectuales.//Universidad de La Laguna, Islas Canarias, España.
 * Navarro Guzmán, J.I. (2012). Riesgos para la integración social y educativa de menores inmigrantes no acompañados en España. Comunicación invitada. Coloquio: Interculturalidad y diversidad, persepctivas y desafíos. Universidad de Cuyo, Mendoza, Argentina.
 * Lorenzo Peñuelas, J.R.; Payares Herrera, C., Navarro Guzman, J.I., Abellan Hervas, M.J., Castro Yuste, C., Saldaña Valderas, M., Carnicer Fuentes, C., Moreno Corral, L. (2012). Teaching of pharmacology for nursing degree: assessment of a blended learning strategy in the university of Cadiz, Spain. //ICERI Conference. Proceedings//, 446-455. Barcelona (Spain).
 * Marchena, E., Navarro, J.I. et al., (2012). Servicio de Atención Psicológica y Psicopedagógica de la Universidad de Cádiz. //VIII Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2012”.// La Habana, Cuba.
 * Caballero, J.A. & Navarro, J.I. (2012. Working Memory in the Teaching of Second Languages in Preschool Education. Comunicación oral. //European Conference of Education and Research,// ECER 2012, Miembro del comité de organización local. Cadiz, España.
 * Navarro Guzmán, J.I. & Aguilar Villagrán, M. (2012). Evaluación e intervención con alumnado de bajo rendimiento matemático temprano. Symposium invitado. //21st Congress on Learning Disabilities.// Pag.46. Oviedo, España.
 * Aragón-Mendizábal, Estivaliz Lorena; Araujo-Hoyos, Antonio Miguel; Navarro-Guzman, J.I.; Delgado-Casas, Candida; Marchena-Consejero, Esperanza (2012). Predicciones de las funciones cognitivas sobre el rendimiento matemático en alumnado de educación infantil. //21st Annual World Congress on Learning Disabilities.// Oviedo (Spain).
 * Aragón-Mendizábal, Estivaliz Lorena; Araujo-Hoyos, Antonio Miguel; Menacho-Jimenez, M. Inmaculada; Aguilar-Villagran, Manuel; Ruiz-Cagigas, Gonzalo; Navarro-Guzman, J.I. (2012). Aplicación de un programa computerizado con niños de educación infantil con bajo rendimiento matemático. //21st Annual World Congress on Learning Disabilities.// Oviedo (Spain).
 * Araujo-Hoyos, Antonio Miguel; Aragón-Mendizábal, Estivaliz Lorena; Aguilar-Villagran, Manuel; Navarro-Guzman, J.I.; Delgado-Casas, C. (2012). Fluidez de cálculo y estimación en la línea numérica en alumnado de primero de educación primaria. //21st Annual World Congress on Learning Disabilities.// Oviedo (Spain).
 * Delgado Casas, C.I.; García González-Gordon, R. y Navarro Guzmán, J.I. (2012). Análisis funcional de conductas problemáticas en discapacidad intelectual profunda mediante distintos procedimientos de evaluación sistemática: Un estudio de caso. Comunicación oral. //I Congreso de la sociedad para el estudio del avance del estudio científico del comportamiento SAVEC.// Sevilla, España.


 * 2011**


 * García-Sedeño, Manuel Antonio; Navarro-Guzmán, José Ignacio; Marchena-Consejero, Esperanza; García-Tejera, Cristina (2011). Los celos como causa de la violencia de género en adolescentes. Comunicación oral. //VI Congreso internacional de Psicología y Educación//. Pag. 23. Valladolid (España). Miembro del Comité Científico Internacional.
 * Delgado-Casas, Candida; García-González-Gordon, Rodrigo; Navarro-Guzmán, José Ignacio (2011). Diseño de un programa de intervención psicopedagógico para adultos con discapacidad intelectual grave y problemas de conducta. Comunicación oral. //VI congreso internacional de psicología y educación.// Pag. 55. Valladolid (España). Miembro del Comité Científico Internacional.
 * Marchena-Consejero, Esperanza; Araujo-Hoyos, Antonio Miguel; Romero López Alberca-,Cristina; Menacho-Jiménez, M. Inmaculada; López-Sinoga, María Del Mar; Aguilar-Villagrán, Manuel; Navarro-Guzmán, José Ignacio (2011). The development of instrumental, interpersonal and cognitive skills in learning commons in higher education. Comunicación oral. EDULEARN11, 3rd annual international conference on education and new learning technologies. Pag. 5660. Barcelona, España.
 * Aragón-Mendizábal, Estivaliz Lorena; Delgado-Casas, Candida; Araujo-Hoyos, Antonio Miguel; Marchena-Consejero, Esperanza; Aguilar-Villagrán, Manuel; Navarro-Guzmán, José Ignacio; Menacho-Jiménez, M. Inmaculada (2011). Fluency math from the primary education in the province of Cádiz. Comunicación oral. EDULEARN11, 3rd annual international conference on education and new learning technologies. Pag. 5652. Barcelona, España.
 * Navarro-Guzmán, José Ignacio; Aguilar-Villagrán, Manuel; Marchena-Consejero, Esperanza; Menacho-Jiménez, M. Inmaculada; Aragón-Mendizábal, Estivaliz Lorena; Delgado-Casas, Candida (2011). Assessing the relationship between Piagetian operations, calculations, and arithmetic problem-solving. Comunicación oral. //14th EARLY Conference European Association for Research on Learning and Instruction, // Pag. 558. Exeter (UK).
 * Marchena-Consejero, Esperanza; Araujo-Hoyos, Antonio Miguel; Romero López Alberca-,Cristina; Menacho-Jiménez, M. Inmaculada; Gutiérrez-Caballero,Cristina; López-Sinoga, María Del Mar; Hervías-Ortega, Federico; Navarro-Guzmán, José Ignacio; Senin-,Cristina; Barrios-,Diego (2011). Programa de apoyo al aprendizaje en la Universidad de Cádiz. Comunicación oral. //VIII encuentro de servicios psicológicos y psicopedagógicos universitarios.// Málaga, España.
 * Marchena-Consejero, Esperanza; SENIN-,CRISTINA; Romero López Alberca-,Cristina; Hervías-Ortega, Federico; Araujo-Hoyos, Antonio Miguel; López-Sinoga, María Del Mar; Navarro-Guzmán, José Ignacio; Menacho-Jiménez, M. Inmaculada; Gutiérrez-Caballero, Cristina (2011). Protocolo de atención individualizada. Servicio de atención psicológica y psicopedagógica de la Universidad de Cádiz (SAP). Comunicación oral. //VIII encuentro de servicios psicológicos y psicopedagógicos universitarios//. Málaga, España.
 * Marchena-Consejero, Esperanza; López-Sinoga, María Del Mar; Romero López Alberca-,Cristina; Araujo-Hoyos, Antonio Miguel; Barrios-Diego; Navarro-Guzmán, José Ignacio; Menacho-Jiménez, M. Inmaculada; Hervías-Ortega, Federico; Gutiérrez-Caballero, Cristina; Senin,Cristina (2011). Programa de asesoramiento on-line en consumo responsable de alcohol. Póster presentado en el //VIII encuentro servicios psicológicos y psicopedagógicos universitarios.// Málaga, España.


 * 2010**


 * Delgado, C. García, R. y Navarro, J.I (2011). Programa de intervención conductual para adultos con discapacidad intelectual grave y profunda. Poster presentado en el __//Congreso internacional sobre avances en tratamiento psicológico, AEPC.// __Pag. 169. ISBN: 978-84-8144-710-1. Granada, España.
 * Aguilar, M., & Navarro, J.I. (2010). Investigación en educación matemática temprana y dificultades de aprendizaje. Comunicación oral. //Seminario Internacional sobre análisis de datos en psicología y educación.// Pag. 8. Cádiz. España. Miembro del comité organizador.
 * Marchena, E., Navarro, J.I., //et al.,// (2010). Tutoría entre compañeros: herramienta para la prevención de problemas de adaptación y rendimiento académico. Comunicación oral. //Seminario Internacional sobre análisis de datos en psicología y educación. //Pag. 7. Cádiz. Miembro del comité organizador.
 * García Sedeño, M., Navarro, J.I., //et al.,// (2010). La violencia en la pareja: qué opinan los hijos. Comunicación oral. //Seminario Internacional sobre análisis de datos en psicología y educación//. Pag. 9. Cádiz. España. Miembro del comité organizador.
 * Alcalde, C., Navarro, J.I., //et al.,// (2010). El software “jugando con números II” como recurso para el aprendizaje matemático temprano. Comunicación oral. //Seminario Internacional sobre análisis de datos en psicología y educación.// Pag. 181. Cádiz. España. Miembro del comité organizador.
 * Navarro, J.I. (2010). Riesgos para la integración de menores inmigrantes no acompañados. Comunicación oral. //II Congreso internacional de convivencia escolar.// Almería. España. Miembro del comité científico.
 * Navarro, J.I. (2010). Consideraciones sobre aspectos psicológicos y sociales de los menores transgresores. Comunicación oral. //II Congreso internacional de convivencia escolar.// Almería. España. Miembro del comité científico.
 * García-Sedeño, M., Navarro, J.I., //et al.,// (2010). Componentes de la conducta violenta en parejas de adolescentes. Comunicación oral. //VII Congreso Iberoamericano de psicología. //Oviedo. España. Miembro del comité científico.
 * Aragón, E., Navarro, J.I., //et al.,// (2010). Lectura y conocimiento matemático de acuerdo a la lateralización cerebral. Comunicación oral. //XVII Congreso INFAD: dificultades sociales y psicología positiva de la vida.// Zamora. España.
 * García-Sedeño, M., Navarro, J.I., //et al.,// (2010). La violencia de género en adolescentes: la categoría de víctima-agresora. Comunicación oral. //XVII Congreso INFAD: dificultades sociales y psicología positiva de la vida.// Zamora. España.
 * Ramiro, P. & Navarro, J.I. (2010). Alumnos de altas capacidades y su rendimiento en pruebas operatorias piagetianas. Comunicación oral. //XVII Congreso INFAD: dificultades sociales y psicología positiva de la vida.// Zamora. España.


 * 2009**


 * Navarro, J.I., //et al.,// (2009). The development of low and high mathematical achievement in kindergarten and primary school children. //EARLI, 2009. 13th biennial conference,// ISBN: 978-90-78087-20-5. Amsterdam.
 * Aguilar, M., Navarro, J.I., et al., (2009). Pilot study of a programme for change and combine maths problem-solving with children in their second year of primary education. //International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2009).// Pag. 113. Madrid. ISBN: 978-84-613-2955-7
 * Aguilar, M., Montero, J., Ramiro, P., & Navarro, J.I. (2009). Syllabus segmentation processing assessment in gifted. //International// //Conference of Education, Research and Innovation (//ICERI). Madrid.
 * Lorenzo, J.R. & Navarro, J.I. (2009). Learning processes: a discussion forum to improve learning outcomes in health education. //International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI).// Pag. 225. Madrid. 978-84-613-2953-3.
 * Ramiro, P., Navarro, J.I., //at al.,// (2009). Relationships between impulsivity-reflectivity dimension and intelligence. //International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI).//Pag. 5381. Madrid. 978-84-613-2953-3
 * Alcalde, C., Navarro, J.I., //et al.,// (2009). Educational software for the development of early maths skills. International. //Conference of Education, Research and Innovation (//ICERI). //Conference of Education, Research and Innovation (ICERI).// Pag. 119. Madrid. 978-84-613-2953-3.
 * Marchena, E., Navarro, J.I., //et al.,// (2009). Self regulated time schedule strategy for better learning. //Conference of Education, Research and Innovation (ICERI).// Pag. 80. Madrid. 978-84-613-2953-3.
 * Marchena, E., Navarro, J.I., //et al., (//2009). Virtual resources for effective study time management. //V International conference on multimedia and ICT in education (M-ICTE2009). // Vol 3 (pp. 1235-1512) ISBN 978-84-692-1791-7. Lisboa.
 * Marchena Consejero, E.; Hervías Ortega, F.; Rapp García, C.; Navarro Guzmán, J. I.; Alcalde Cuevas, C.; Aguilar Villagrán, M.; Araujo Hoyos, A. M.; y Villanueva González, L. (2008). Organización del tiempo: Una herramienta on-line para los estudiantes universitarios [Time Organization: An online tool for college students]. //XVI Congreso Internacional INFAD. Torino (Italia). Proccedings. //I//nternational Journal of Developmental and Educational Psychology,// 219-220.

**2008**
 * Marchena, E., Navarro, J.I., //et al.// (2008). Servicio de asesoramiento psicopedagógico en la universidad de Cádiz. //V Congreso Internacional de Psicología y Educación.// Comunicación oral. Oviedo 23-25 abril 2008.
 * Navarro, J.I., //et al.// (2008). Factores psicológicos implicados en el aprendizaje matemático temprano. //V Congreso Internacional de Psicología y Educación//. Comunicación oral. Oviedo 23-25 abril 2008.
 * Menacho, I. Aguilar, M., & Navarro, J.I., //et al.// (2008). Validación del programa de modificabilidad cognitiva en población adulta. //V Congreso Internacional de Psicología y Educación//. Comunicación oral. Oviedo 23-25 abril 2008.
 * Marchena, E., Navarro, J.I., //et al.// (2008). Programa de tutorías entre iguales de la universidad de Cádiz. //V Congreso Internacional de Psicología y Educación.// Comunicación oral. Oviedo 23-25 abril 2008.
 * Navarro, J.I., Alcalde, C., Marchena, E., & Ruiz, G, (2008) Special Education and Computer Assisted Learning to train cognitive abilities. Comunicación oral. International Technology, Education and Development Conference Proccedings. INTED 2008. Pag. 53. //Valencia 2-3 March 2008.//
 * Menacho, I. Velez, R., Aguilar, M., & Navarro, J.I., //et al.// (2008). Aged-related differences in prospective memory. //Annual Meeting of the Society of Applied Neuroscience.// Comunicación oral. Sevilla 7-11 mayo 2008.

**2007**
 * Navarro, J.I., Aguilar, M., Alcalde, C., Marchena, E.; García, J & Ruíz, G. (2007). The role of executive functioning and inhibition in early mathematics. //Comunicación presentada en el// //12th Bienal Conference EARLI,// Hungary 2007 ([|**www.edu.u-szeged.hu/earli2007**]).
 * Navarro, J.I. (2007). La deserción educativa de las familias y la delincuencia infanto-juvenil. Comunicación oral. //Congreso Internacional Fenómenos de Delincuencia Juvenil: Nuevas Formas Penales.// 6 - 7 de Noviembre de 2007. Sevilla (España).
 * Alcalde, C., Navarro, J.I., //et al.,// (2007). Relaciones entre la velocidad de nombrar y conciencia fonológica en una muestra de alumnado de EI y primer ciclo de primaria. //I Seminario andaluz de investigacion sobre lectoescritura.// Sevilla.

**2006**
 * Aguilar, M., Navarro, J.I., //et al.,// (2006). Desarrollo de las capacidades relacionales y de conteo evaluadas por la versión española del test de Utrecht. //International symposium on early mathematics// (pp. 209-227). Comunicación oral. Universidad de Cádiz. Comité Organizador. ISBN: 84-608-0452-6.
 * Alcalde, C., Navarro, J.I., //et al.,// (2006). Una aplicación informática para enseñar conceptos numéricos iniciales a niños de 5 a 7 años. //International symposium on early mathematics// (pp. 284-304). Comunicación oral. Universidad de Cádiz. ISBN: 84-608-0452-6.
 * Aguilar, M., Alcalde, C., Navarro, J.I., //et al.,// (2006). Diferencias en habilidades matemáticas en niños y niñas de cinco años. //1er. Congreso internacional lógico-matemática//. Pag. 235 – 267. Comunicación oral. Madrid.
 * Navarro, J. I. //et al.,// (2006). Estudio comparativo entre dos tipos de entrenamiento para el mantenimiento cognitivo en personas mayores. //Congreso// // CIVE 2006 //, Pag. 1- 16. Comunicación oral. España.
 * Marchena, E., Alcalde, C., Navarro, J.I., //et al.,// (2006). Evaluación de la competencia social durante la infancia a través de la información de los padres y de los niños. //Congreso// // CIVE 2006 //, pp. 9-26. Comunicación oral. España.
 * Alcalde, C., Navarro, J.I., //et al.,// (2006). El aprendizaje de los conceptos de clasificación, seriación y comparación mediante enseñanza asistida por ordenador en personas discapacitadas . // VI jornadas científicas de investigación sobre personas con discapacidad // . pp. 167 – 167. Salamanca.
 * Marchena, E., Alcalde, C., Navarro, J.I., //et al.,// (2006). Programa informático de ayuda en el aprendizaje matemático elemental para personas con discapacidad psíquica. Pp. 101-101. // VI jornadas científicas de investigación sobre personas con discapacidad. // Salamanca.
 * Navarro, J.I. (2006). Prevención y atención temprana de las dificultades de aprendizaje. //Jornadas científicas sobre calidad educativa en la enseñanza de alumnos con dificultades de aprendizaje.// //Conferenciante invitado//. Córdoba.

**2005**
 * Aguilar, M,., Navarro, J.I., et al., (2005). An early mathematical computer assisted instruction software. //11th bienal european conference for research on learning and instruction (EARLI 2005)// pp. 910 - 910 . Chipre.
 * Navarro, J.I. & Aguilar, M. (2005). Which kind of interventions does young low performing children in mathematics need? //11th European conference for research on learning and instruction (EARLI 2005)// pp. 721-724 . Chipre.
 * Aguilar, M., Navarro, J.I., //et al.,// (2005). The Utrecht early mathematical competence test in a Spanish sample. //11th European conference for research on learning and instruction (EARLI 2005)// pp. 284 - 285 . Chipre.
 * Menacho, I., Navarro, J.I., //et al.,// (2005). Cognitive skills maintenance with an elderly people sample. //9th European congress of psychology.// Granada.
 * García, R. Navarro, J.I., //et al.,// (2005). C omputerized clinical monitoring system for adults with intellectual disabilities. //9th European congress of psychology.// Granada.
 * Marchena, E., Navarro, J.I., et al., (2005). Social skills assessment multimedia software. //Xiith european conference on developmental psychology: under the aegis of the European society for developmental psychology.// //Programe.// pp. PO383 - PO383. Granada.
 * Marchena, E., Navarro, J.I., //et al.,// (2005). Programa multimedia para la evaluación de la competencia social. //V Congreso internacional virtual de educación CIVE 2005//. España.
 * Marchena, E., Navarro, J.I., //et al.,// (2005). Nuevas tecnologías y pérdida de memoria. // V Congreso internacional virtual de educación CIVE 2005 // . España.
 * Aguilar, M., Navarro, J.I., //et al.,// (2005). Mathematical competences in school beginners and computer assisted instruction. //9th European congress of psychology//. Granada.
 * Ramiro, P., Navarro, J.I., et al., (2005). Cognitive styles in gifted children. //9th conference of the European council for high ability.// Pamplona.